Положення

про Консультативний пункт

для батьків  або  осіб, які їх замінюють,

і  дітей, які виховуються в умовах сім’ї

         1. Загальні  положення

          1.1.Консультативний пункт при ДНЗ № 5 організовано   для  батьків або осіб, які їх замінюють і  дітей, які виховуються в умовах сім’ї, на підставі  Наказу управління освіти Першотравневої районної  державної адміністрації № 111 від 11. 09.2013 р.

« Про створення консультативних пунктів для батьків або осіб, які їх замінюють і дітей, які виховуються в умовах сім´ї » 

         1.2. Консультативний пункт у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку, Примірним положенням про консультаційний пункт для батьків або осіб, які їх замінюють і дітей , які виховуються в умовах сім´ї, затвердженого Наказом  Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 30. 06. 2011 р.  № 714.

1.3. Консультативний пункт створюється для батьків або осіб, які їх замінюють і дітей віком від 3  до 6 років, які виховуються в умовах сім’ї.

1.4. Консультативний пункт функціонує як сучасна  форма надання допомоги сім’ї у вихованні і розвитку  дітей дошкільного віку.

         2. Мета і завдання  діяльності  Консультативного пункту

         2.1. Мета створення  Консультативного пункту:

- забезпечення єдиних вимог і  наступності сімейного і суспільного виховання;

- надання безкоштовної психолого-педагогічної допомоги батькам або особам, які їх замінюють,  підтримки різнобічного розвитку  дітей, які виховуються в умовах сім’ї.

         2.2. Головні  завдання Консультативного пункту:

 - надання всебічної допомоги сім'ї у розвитку, вихованні та
навчанні дітей, які виховуються в умовах сім’ї, відповідно до їх задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;

- сприяння   соціалізації дітей дошкільного віку, які виховуються в умовах сім’ї;

- забезпечення взаємодії між  дошкільним навчальним закладом й іншими організаціями соціальної і медичної  підтримки дітей і батьків або осіб, які їх замінюють.

3. Організація діяльності  Консультативного пункту

 3.1. Основні форми діяльності Консультативного пункту:

         - проведення лекторіїв, теоретичних і практичних семінарів, індивідуальних і групових консультацій для батьків або осіб, які їх замінюють;

-    організація заочного консультування через листування, в телефонному режимі, через  сайт навчального закладу.

 3.2. Консультативний пункт може здійснювати  консультативну допомогу батькам  або особам, які їх замінюють,  з питань:

         -  соціалізації дітей дошкільного віку, які виховуються в умовах сім’ї;

         -  вікових, психофізіологічних  особливості  дітей;

-  психологічної готовності до навчання у школі;

         - профілактики  відхилень у фізичному, психічному і соціальному розвитку дітей дошкільного віку, які виховуються в умовах сім’ї;

         - організації ігрової діяльності;     

         - організації режиму дітей вдома;

         - створення  умов для за загартування і оздоровлення;

3.3. Робота з батьками  або особами, які їх замінюють і дітьми  в Консультативному пункті проводиться підгрупами та індивідуально.

Індивідуальна робота з дітьми (огляд, спілкування) здійснюється  у присутності батьків, або осіб, які їх замінюють;

3.4. Організація психолого-педагогічної допомоги батькам або особам, які їх замінюють,  будується  на основі інтеграції діяльності спеціалістів Консультаційного пункту.

ГРАФІК РОБОТИ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПУНКТУ ТА СКЛАД ЗАЛУЧЕНИХ СПЕЦІАЛІСТІВ

Консультаційний пункт працює  2 рази на тиждень: середа , п ятниця  (сплановані заходи) , індивідаульні консультації батьки можуть отримати за потребою у  зручний для них час.